Az irányelvek az intézményeknek csak irányokat jelölnek meg, hogy a minőséggel összefüggő törekvéseiket minél hatékonyabban valósíthassák meg.
Az európai szintű UNIQe (European University Quality in eLearning) a tanulási forrásokból és folyamatokból kiindulva fogalmaz meg ajánlásokat az intézmény és az oktatási terület tükrében. A fő hangsúlyok az UNIQe-ban a nyitottságon és az intézményi pozíción, mint kiindulási alapon vannak. Az UNIQe kitér az intellektuális jogok menedzsmentjére és a humánerőforrás kihívásokra is [1].
